癸卯年十月启,设计素描如期而至,不负期待。艺术学子初踏合师美院,习于旧贯之升学素描,又遇设计素描,门生为其惑也,困于心,终日而思,一时不得其解矣。门生心之不虚,好学之诚也。而后,看出心喜、惊奇...
设计素描学程,对于初级艺术门生跨度之大,其实,更要了解自身所学课业方向,再进行设计素描可能更接近本学程之目的和意义。
初提设计素描概念是二十世纪初于德国包豪斯设计学校,于传统素描对之,其教学理念多注重新学意识,一格独具,务实于设计领域,需有设计特质之形式表现。并企图通过训练,为门生之路铺上厚重之基。从自然、生活、历史中走来之设计素描,题材丰厚,其语言涉及点线面元素,筑构空间,塑型构体,视觉通感,肌理刻画,认识创造,超越摹写也。科技美学,完美统一。育门生之五官一体协作,观察思辨,敏锐把握,因素造型,轮廓比例,正负凹凸,内外离合,明暗虚实,量感肌理,相间矛盾之多元表达。
自然物象,造型要素,门生通习之,锲而不舍,积小流成江海,此次,课业展示,门生习作,物象之肌理,人工造物之构筑空间皆有之。(999全讯白菜网:杨泽银 癸卯年冬於滨湖草堂)
课程作业展示具体见附件。